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我校開展本學期第一輪生活德育體驗課題研討活動

作者: 喻張晶   編輯:喻張晶    點擊數:    更新時間:2017-12-19



德育是學校教育的重要組成部分,而班會課又是德育的重要途徑之一。為了真正將德育教育落到實處,我校和華中科技大學教育科學院劉長海教授帶領的團隊聯合開展了“生活體驗德育課題專項研究。

20171113日上午,本學期第一輪生活德育體驗課題研討活動在我校多媒體教室正式拉開序幕,全體班主任參加了研討活動。本次研討的主題是“我向國旗敬禮

活動首先由喻張晶老師執教班會課——《我向國旗敬禮》,本次班會課一改往日熱鬧的表演形式,以天安門廣場的升旗儀式為切入點,引導學生總結升旗時的禮儀,并借助國旗班戰士升旗時的莊重感感染學生;接著觀看學校里的升旗儀式視頻,讓大家直觀地了解同學們平時升旗時的文明和不文明的行為,進而反觀自己升旗時的表現;再引入一組圖片,讓學生了解不同群體的人是如何尊重和愛護國旗的,從而激發學生的愛國情感;最后,全體起立,同唱《國歌》,學生的熱情空前高漲,歌聲整齊嘹亮。

班會課結束以后,全體班主任參加了教學研討。劉長海教授從愛國主義教育的遠和近正面和負面現在和未來我和他四個方面闡述了他對本次生活體驗式班會課的認識和期許。劉東平校長指出,如果能夠在課堂上讓學生了解國旗的內涵,了解那段光榮的革命史,并適當拓展延伸,讓學生說一說自己將來如何為國旗增光添彩,整節課就會更加飽滿,學生的收獲也會更加豐富。胡青、肖莉、汪藝和魏麗娜四位老師也對這節課做出了中肯的評價,并給出了寶貴的建議。最后,李校長做了總結性發言,她認為本次班會課的主題定位準確,并切實結合學生生活開展德育教育,但是如何將學生的愛國情感轉化為愛國行為?這又是擺在我們班主任面前的一項重大德育課題。

本次生活體驗德育課題研討活動打開了老師們開展班會活動的思路,也引發了課題組老師們對如何有效落實德育教育的思考,相信我校的德育工作會進一步結合學生的生活體驗,開展更多豐富多彩的班會活動,切實提高德育工作的針對性和實效性。

【撰稿:喻張晶 審稿:胡青】

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